Przedszkole Samorządowe w Trąbkach

KONCEPCJA PRACY

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA

w roku szkolnym  2026 - 2027

 

PROJEKTY EDUKACYJNE, INNOWACJE PEDAGOGICZNE.

Projekty Edukacyjne – realizacja wybranego zagadnienia wynikającego z Koncepcji Pracy Przedszkola w celu kreowania takich sytuacji edukacyjnych, w których dzieci poszukują niestandardowych rozwiązań stawianych przed nimi problemów:

Realizacja innowacji pedagogicznej:

  1. WITAMINKI realizacja Sylwia Substelna

  2. KUMPELKOWO - rozwijanie kompetencji społecznych - realizacja Małgorzata Sobczyk

  3. SPORT I ZABAWA TO ŚWIETNA SPRAWA - realizacja Sylwia Substelna

  4. ZDROWY PRZEDSZKOLAK - realizacja Aleksandra Nowak

  5. EMOCJE W RUCHU - REGULACJA EMOCJI PRZEZ ZABAWĘ autorstwa Elżbiety Bogusz - realizuje Elżbieta Bednarska

Cele realizowanych innowacji obejmują w szczególności: promowanie zdrowego stylu życia i prawidłowych nawyków żywieniowych, zachęcanie dzieci do spożywania różnorodnych potraw, poznawania nowych smaków oraz warzyw i ich wartości odżywczych, a także stwarzanie możliwości samodzielnego komponowania posiłków i przygotowywania prostych potraw według przepisów kulinarnych. Istotnym obszarem jest również rozwijanie kompetencji społecznych, aktywności ruchowej oraz wspieranie dzieci w rozpoznawaniu, wyrażaniu i regulowaniu emocji poprzez zabawę i ruch.

Projekt edukacyjny społeczno-obywatelski „AKADEMIA RODZICA - jak w sposób świadomy i skuteczny wychować szczęśliwe dziecko?”

Cel ogólny:  Wdrażanie rodziców do współpracy z przedszkolem i umożliwienie im udziału w tworzeniu warunków do wszechstronnego i harmonijnego rozwoju dzieci. 

Zadania główne projektu:

  • „Poszerzaj wiedzę, zdobywaj umiejętności, podejmuj działanie” „Klub Kreatywnego Rodzica” - cykl konkursów i zajęć warsztatowych dla rodziców.

  • „Baśniowe spotkania w Trąbkach – rodzice bajki bajają”.

  • „Tradycja łączy pokolenia” - aktywnie z seniorami.

  • „Grupy wsparcia” dla dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi wraz z edukacją rodziców

  • Prezentacja i ewaluacja projektu.

Cel projektów edukacyjnych:

Stawianie dziecka w centrum procesu uczenia - nauczania, skłaniając go do samodzielności w poszukiwaniu rozwiązań, czyniąc go odpowiedzialnym za własne uczenie się.   Dziecko zdobywa doświadczenie związane z planowaniem własnych aktywności, pracą zespołową, podejmowaniem decyzji, komunikacją z innymi, czy też wytrwałością w doprowadzaniu podjętych działań do końca.